Video Archive/Archivo de videos

Our students learn to read and write in two languages from the very first day they come to Silvermine. Therefore, they must learn the letters and sounds of BOTH the Spanish and English alphabets.  This is such hard work for our young bilingual students!  The Silvermine Kindergarten curriculum uses the Estrellitas Reading Foundational Skills Program to teach our youngest students everything they need to know to begin reading in Spanish.  This fun and interactive program incorporates music, movement, chants, and repeated practice to teach Spanish letter sounds and their associated vocabulary to get students quickly reading and writing in Spanish.

Please click on the video below to hear one of our Kindergarteners practice at home the sounds of the Spanish alphabet.  Gavin is proudly showing his family how he can recite all 27 of the Spanish sounds (and the words and actions that go with them).  Way to go, Gavin!

Nuestros estudiantes aprenden a leer y a escribir en dos idiomas desde el primer día que llegan a Silvermine. Por lo tanto, necesitan aprender las letras y sonidos de ambos alfabetos en español e inglés. ¡Este es un trabajo de mucho esfuerzo para nuestros jóvenes estudiantes bilingües! El currículo para Kínder en Silvermine utiliza el programa de fundamentos en lectura Estrellitas, para enseñar a nuestros estudiantes más jóvenes todo lo que necesitan saber para comenzar a leer en español. Este programa divertido e interactivo, incorpora música, movimiento, cantos, y práctica repetida para enseñar los sonidos de las letras en español y el vocabulario asociado, para que los estudiantes aprendan rápidamente a leer y escribir en español.

Favor de hacer clic en el video a continuación para escuchar a uno de nuestros estudiantes de kínder practicar en casa los sonidos del alfabeto en español. Gavin muestra a su familia orgullosamente como puede recitar todos los 27 sonidos en español (y las palabras que los acompañan). ¡Bien hecho, Gavin!

https://www.youtube.com/watch?v=55vqvB0A61g&feature=youtu.be


Silvermine Dual Language Magnet School has made some important changes to its program structure and its curriculum.  We are teaching our students how to utilize their strengths and abilities in one language in order to further develop the other.  Our Biliteracy Unit Frameworks (BUFs), designed and written by our dual language teachers, reflect a modern dual language methodology and philosophy of teaching that capitalizes on the aspects of language that transfer in English and Spanish and also help students see where the languages differ.  This is called the Bridge, and it is one of the many strategies we are using to develop our emergent bilinguals’ skills.  Please click on the link below from The Teaching Channel to read about this strategy as well as watch the three videos that demonstrate the Bridge in practice.

La Escuela Silvermine Especializada en Lenguaje Dual ha realizado importantes cambios a la estructura y currículum de su programa. Estamos enseñando a nuestros estudiantes cómo utilizar sus aptitudes y habilidades en un idioma para poder desarrollar más el otro idioma. Nuestras Unidades de Trabajo Bilingües (BUFs en sus siglas en inglés), son diseñadas y redactadas por nuestras profesoras de lenguaje dual, reflejan una metodología y filosofía moderna de la enseñanza de lenguaje dual que aprovecha los aspectos del lenguaje que se pueden transferir en inglés y en español además de ayudar a los estudiantes a ver dónde difieren los idiomas. A esto se le llama el Puente, y es una de las tantas estrategias que estamos utilizando para desarrollar las habilidades de nuestros bilingües emergentes. Favor de hacer clic en el enlace a continuación de The Teaching Channel para leer sobre esta estrategia y también vea los tres videos que demuestran el Puente en la práctica.

https://www.teachingchannel.org/blog/2017/09/15/dual-language-classroom/


This video in Spanish features Karen Beeman delivering a Biliteracy Unit in 2nd grade that combines Literacy and Science (Beeman is the author of the book, Teaching for Biliteracy, on which our program is based). In the video you will see many of the techniques we use here at Silvermine. The video begins with the students using TPR (Total Physical Response), to learn the language and concepts associated with the life cycle.  By providing this background to the students at the outset of the unit, students are much more likely to later understand what they are reading and learning in class.  Later in the video you will see how students use what is called the Language Experience Approach to write about what they have learned.  And finally, you will see how the students use what they wrote together to do a Spanish word study, comparing aspects of the Spanish language to deepen their understanding.

Este video en español presenta a Karen Beeman impartiendo una unidad de alfabetización bilingüe en 2ndo grado que combina lectura, escritura y ciencias naturales (Beeman es autora del libro, Teaching for Biliteracy en español: Enseñanza para la lectoescritura bilingüe, en el que está basado nuestro programa). En el video podrá ver muchas de las técnicas que usamos aquí en Silvermine. El video comienza con los estudiantes utilizando el TPR, en sus siglas en inglés (significa Respuesta Física Total), para aprender el lenguaje y conceptos asociados con el ciclo de vida de la mariposa. Al brindar estos antecedentes a los estudiantes al inicio de la unidad, será más probable que los estudiantes puedan comprender más adelante lo que están leyendo y aprendiendo en clase.  Más adelante en el video usted podrá ver como los estudiantes usan lo que se llama el Enfoque en la Experiencia del Lenguaje para escribir sobre lo que han aprendido. Finalmente, podrán ver cómo los estudiantes utilizan lo que escribieron juntos para hacer un estudio de palabras en español, comparando los aspectos del idioma español para profundizar su entendimiento.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=6S2tFsE6JBc


This video in English features Karen Beeman delivering a Biliteracy Unit in 2nd grade that combines Literacy and Science (Beeman is the author of the book, Teaching for Biliteracy, on which our program is based). In the video you will see many of the techniques we use here at Silvermine. The video begins with the teacher using an Adapted Readers’ Theater to extend what the students already learned about in Spanish (the life cycle of the butterfly) so that they can apply this knowledge in English.  Remember, if a student has learned a concept in one language, it does not need to be retaught!  Rather, students just need to learn how to express their ideas in the other language.  We don’t translate in the dual language program.  We find fun and exciting ways to get our students applying their knowledge in both languages!

Este video en inglés presenta a Karen Beeman impartiendo una unidad de alfabetización bilingüe en 2ndo grado que combina lectura, escritura y ciencias naturales (Beeman es la autora del libro, Teaching for Biliteracy, en español: Enseñanza para la lectoescritura bilingüe, en el que está basado nuestro programa). En el video podrá ver muchas de las técnicas que usamos aquí en Silvermine. El video inicia mostrando a la profesora utilizando el Teatro de Lectores para extender lo que los estudiantes ya aprendieron en español (el ciclo de vida de la mariposa) para que puedan aplicar este conocimiento en inglés. Recordemos que, si un estudiante ya aprendió un concepto en un idioma, ¡este no necesita volver a enseñarse! Más bien, los estudiantes sólo necesitan aprender cómo expresar sus ideas en el otro idioma. No traducimos en el programa de lenguaje dual. ¡Encontramos formas divertidas y emocionantes para lograr que nuestros estudiantes apliquen sus conocimientos en los dos idiomas!


https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=nYwPVX9b8_U